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CAOP Informa

04/12/2019

PUBLICAÇÕES - Acesse os principais relatórios, publicações e estudos do UNICEF

UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância

As publicações do UNICEF desempenham um papel fundamental no cumprimento do mandato da organização para defender os direitos das crianças e dos adolescentes. São um meio para que o UNICEF participe no debate político e influencie as tomadas de decisões; descreva as atividades do UNICEF e seus parceiros em prol da infância e adolescência; e mostre a liderança e a experiência da organização no conhecimento dos temas e questões que afetam meninas, meninos e suas famílias.

Muitas publicações do UNICEF são produzidas em colaboração com outras agências das Nações Unidas e/ou organizações parceiras.

O UNICEF incentiva o uso de seus estudos, pesquisas e relatórios para fins educacionais e informativos, mas todas as publicações da organização estão protegidas por leis e regulamentos de direitos autorais. Por esse motivo, a permissão por escrito do UNICEF é obrigatória para a reprodução de quaisquer de suas publicações, no todo ou em parte, e em qualquer formato ou meio, incluindo impressos ou eletrônicos. As permissões para organizações governamentais e não governamentais, instituições educacionais e de pesquisa e indivíduos que trabalham sem fins lucrativos serão concedidas gratuitamente.

Acesse os principais relatórios, publicações e estudos do UNICEF.

[Fonte: Biblioteca do UNICEF]

Sobre o UNICEF no Brasil

Criado pela Organização das Nações Unidas em 1946, o UNICEF promove os direitos e o bem-estar de crianças e adolescentes em 190 países e territórios. Está presente no Brasil desde 1950.

30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança

(Foto: UNICEF/BRZ/Raoni Libório)

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) recebeu da Assembleia Geral da ONU o mandato de defender e proteger os direitos de crianças e adolescentes, ajudar a atender suas necessidades básicas e criar oportunidades para que alcancem seu pleno potencial. O UNICEF é guiado pela Convenção sobre os Direitos da Criança e é o principal defensor global de meninas e meninos.

O UNICEF foi criado no dia 11 de dezembro de 1946, por decisão unânime da Assembleia Geral da ONU, para fornecer assistência emergencial a milhões de crianças no período pós-guerra na Europa, no Oriente Médio e na China. Em 1953, tornou-se órgão permanente do sistema das Nações Unidas e teve seu mandato ampliado para chegar a crianças e adolescentes em todo o mundo. Em 1965, o UNICEF recebeu o Prêmio Nobel da Paz.

O UNICEF desenvolve o seu trabalho por meio de sete escritórios regionais e mais de 150 escritórios espalhados pelo mundo. Existem ainda 34 Comitês Nacionais que arrecadam fundos com a ajuda de voluntários. A sede da organização encontra-se em Nova Iorque.

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) está presente no Brasil desde 1950, apoiando as mais importantes transformações na área da infância e da adolescência no País. O UNICEF participou das grandes campanhas de imunização e aleitamento materno; da mobilização que resultou na aprovação do artigo 227 da Constituição Federal e na elaboração do Estatuto da Criança e do Adolescente; do movimento pelo acesso universal à educação; dos programas de enfrentamento ao trabalho infantil; entre outros grandes avanços para a garantia dos direitos de meninas e meninos brasileiros.

[Fonte: Sobre o UNICEF]

 

30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança

Avanços e desafios para meninas e meninos no Brasil.

30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança

(Foto: UNICEF/BRZ/Inaê Brandão)

Para celebrar os 30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança, o UNICEF faz neste livro um balanço do seu impacto no Brasil em relação a legislação, programas e políticas. Também analisa as principais conquistas e desafios do País para os próximos anos.

Meninos e meninas têm hoje novas oportunidades de garantir seus direitos. Sua participação nos assuntos que lhes dizem respeito é uma conquista importante da Convenção e está presente neste relatório, por meio dos desenhos e depoimentos de crianças e adolescentes, os grandes protagonistas dessa história.

Publicações:

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Alimentação

O UNICEF fornece um cardápio de ferramentas para promover a alimentação saudável entre adolescentes, suas famílias e comunidades.

Alimentação

(Ilustração: UNICEF/BRZ/Marta Teixeira)

O Fundo das Nações Unidas para a Infância apresenta, em seus relatórios, informações sobre o direito à alimentação saudável e sobre o desafio da obesidade que tem aumentado no Brasil, além de dicas de como rever a alimentação e ideias de como fazer essa discussão com mais adolescentes.

Publicações:

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Programa Educação Integrada

Boas práticas na educação.

Programa Educação Integrada

(Foto: UNICEF/BRZ/Raoni Libório)

O Programa Educação Integrada (PEI) proporcionou mudanças nas escolas de 15 municípios pernambucanos, buscando garantir o direito de aprender de cada criança. Reunir e disseminar exemplos dessa transformação é o objetivo deste registro de boas práticas na alfabetização de crianças. Esta publicação foi produzida durante a implementação do PEI em Pernambuco e busca inspirar gestores e professores de qualquer localidade a replicar as iniciativas, melhorar os indicadores e transformar vidas.

Publicações:

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Trajetórias de Sucesso Escolar

Estratégia do UNICEF e parceiros visa contribuir com as escolas públicas na construção de boas práticas para que estudantes que estão em atraso escolar consigam superar desafios e alcançar o sucesso.

Trajetórias de Sucesso Escolar

(Foto: UNICEF/BRZ/Raoni Libório)

Há, no Brasil, 7,2 milhões de crianças e adolescentes em atraso escolar no Brasil (Censo Escolar, 2017), ou seja, possuem dois ou mais anos de atraso em sua trajetória porque, em algum momento, foram reprovados ou evadiram e tiveram que retornar para o mesmo ano escolar.

A estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar, elaborada pelo UNICEF em parceria com o Instituto NET Claro Embratel e a organização da sociedade civil Cidade Escola Aprendiz, tem como objetivo apoiar municípios e Estados na definição, implementação e avaliação de políticas e ações de superação do fracasso escolar e enfrentamento da distorção idade-série.

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Situação Mundial da Infância 2019

Crianças, alimentação e nutrição – Crescendo saudável em um mundo em transformação.

Situação Mundial da Infância 2019

(Foto: UNICEF/UN016877/Noorani)

No momento em que uma em cada três crianças menores de 5 anos não está recebendo a nutrição necessária para crescer bem, o estudo Situação Mundial da Infância 2019 examina a má nutrição infantil hoje. As comunidades enfrentam cada vez mais uma tripla carga de má nutrição: apesar do declínio da desnutrição, 149 milhões de crianças com menos de 5 anos ainda sofrem de déficit de crescimento e quase 50 milhões têm baixo peso; 340 milhões de crianças sofrem com a fome oculta – deficiências de vitaminas e minerais; e, as taxas de sobrepeso e obesidade estão subindo rapidamente.

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Situação Mundial da Infância 2019 - Resumo Executivo
Crianças, alimentação e nutrição - Crescendo saudável em um mundo em transformação
No momento em que uma em cada três crianças menores de 5 anos não está recebendo a nutrição necessária para crescer bem, o estudo examina a má nutrição infantil hoje.
Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Publicações Unicef     Situação Mundial da Infância
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 9,77MB - 24 págs - Outubro, 2019)

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Situação Mundial da Infância 2019 - Informações América Latina e Caribe
Crianças, alimentação e nutrição - Crescendo saudável em um mundo em transformação

Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Resumo Executivo     Relatório Completo (inglês)
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 4,34MB - 8 págs - Outubro, 2019)

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Boas práticas para a alfabetização de cada menina e menino
Programa Educação Integrada
Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Educação     Direito de Aprender
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 1,05MB - 7 págs - Outubro, 2019)

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Reprovação, distorção idade-série e abandono escolar
Dados do Censo Escolar 2018 publicados no site da estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar do UNICEF e parceiros.   A publicação traz análise atualizada e inédita de dados nacionais sobre abandono, reprovação e atraso escolar baseados no Censo Escolar.   O documento revela que 3,5 milhões de estudantes brasileiros de escolas públicas municipais e estaduais foram reprovados ou abandonaram a escola em 2018.
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(formato PDF - tamanho 5,75MB - 13 págs - Outubro, 2019)

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Comer bem e melhor, juntos
Cardápio de ferramentas para promover a alimentação saudável entre adolescentes, suas famílias e comunidades.

Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Versão P&B     Saúde - Alimentação
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 22,35MB - 53 págs - Agosto, 2019 - Ed. colorida)

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Amamentação é assunto da família toda
Conselhos para que os pais apoiem o aleitamento materno

Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Amamentação     Kit Família Fortalecida
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 0,27MB - 2 págs - Agosto, 2019)

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A Educação que protege contra a violência
Qual é a Educação que, efetivamente, protege meninas e meninos contra a violência?
Dados, análises e recomendações de como o Brasil pode avançar na garantia do direito à educação como estratégia de proteção à vida e prevenção de violência.
Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Educação     Combate à Violência
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 6,83MB - 30 págs - Julho, 2019)

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Garantindo o direito de aprender de cada criança
Programa Educação Integrada

Realização:   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
Informações adicionais:   Educação     Direito de Aprender
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 8,95MB - 44 págs - Julho, 2019)

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Trajetórias de Sucesso Escolar – Recomendações para os Gestores das Redes de Ensino
O caderno Trajetórias de Sucesso Escolar para Gestores Municipais e Estaduais apresenta possibilidades para que esses profissionais possam refletir e atuar sobre a situação do território e mobilizar todas as instituições públicas e da sociedade civil para enfrentar a situação dos estudantes em atraso escolar, por meio da construção de um plano de ação que contribua para que as escolas construam propostas pedagógicas específicas para esses estudantes.
Informações adicionais:   Alerta do UNICEF     Recomendações     Trajetórias de Sucesso Escolar
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 5,74MB - 68 págs - Março, 2019)

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Trajetórias de Sucesso Escolar – Recomendações para os Gestores Escolares
O gestor escolar deve refletir e atuar sobre a situação da sua escola e mobilizar a comunidade escolar para construir uma proposta pedagógica específica para os estudantes em distorção idade-série. O desafio é construir um currículo diferenciado para as crianças e adolescentes em atraso escolar que os permita avançar em seus estudos e que garanta seus direitos de aprendizagem. Confira caminhos possíveis no caderno Trajetórias de Sucesso Escolar para Gestores Escolares.
Informações adicionais:   Alerta do UNICEF     Recomendações     Trajetórias de Sucesso Escolar
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 7,51MB - 84 págs - Março, 2019)

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Trajetórias de Sucesso Escolar – Recomendações para os Professores
Os professores e professoras serão os grandes responsáveis na escola de desenvolver ações com os estudantes. O caderno da estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar para Professores prevê uma ação conjunta da gestão do estado e do município, da equipe diretiva da escola e de um grupo de docentes. Seu engajamento é fundamental para que coletivamente se consiga assegurar às crianças e adolescentes brasileiros melhores oportunidades de aprendizagem, como parte da garantia do seu direito a educação.
Informações adicionais:   Alerta do UNICEF     Recomendações     Trajetórias de Sucesso Escolar
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 5,94MB - 80 págs - Março, 2019)

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Bem-estar e privações múltiplas na infância e na adolescência no Brasil
A pobreza infantil é um problema universal com impactos devastadores. Mas, para uma compreensão completa do que significa ser pobre para uma menina ou um menino, não é suficiente concentrar-se na renda.
Realização:   Fundo das Nações Unidas para a Infância   (UNICEF Brasil)
Estudo:   Jorge Paz e Carla Arévalo - IELDE   (Especialistas em economia e demografia)
Informações adicionais:   Proteção contra Trabalho Infantil     UNICEF
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]
(formato PDF - tamanho 8,72MB - 192 págs - Dezembro, 2018)

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Competências para a Vida - Trilhando caminhos de cidadania
(Investindo na Adolescência Brasileira)
Para garantir o desenvolvimento das adolescências, contemplando as suas diversidades, alguns temas são fundamentais e devem ser trabalhados pela família, escola, comunidade e, claro, adolescentes.
Realização:   UNICEF - Fundo da Nações Unidas para a Infância
Tópicos UNICEF:   Adolescentes     Protagonismo     Fortalecimento     Biblioteca
Download:         [ opção 1 ]         [ opção 2 ]         [ opção 3 ]                         [ Ed. 2012 ]
(formato PDF - tamanho 2,60MB - 68 págs - Novembro, 2018 - atualizado em Janeiro, 2019)

 

Matérias relacionadas:   (links internos)
»   Publicações
»   Publicações:   Livros, Manuais e Cartilhas

Publicações:   (links internos)
»   Educação - Trajetórias de Sucesso Escolar
»   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância
»   UNICEF - Incluir Brincando   (Acessibilidade)
»   UNICEF - Kit Família Brasileira Fortalecida
»   UNICEF - Situação da Infância

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»   (09/08/2019)   SAÚDE - Aleitamento materno
»   (08/08/2019)   SAÚDE - Semana Mundial da Amamentação
»   (30/07/2019)   SAÚDE - Pobreza prejudica desenvolvimento do cérebro das crianças, diz estudo
»   (10/06/2019)   PUBLICAÇÃO - Guia atualizado: Competências para a Vida
»   (28/05/2019)   PUBLICAÇÃO - Cenário da Infância e da Adolescência no Brasil

Referências:   (links externos)
»   Trajetórias de Sucesso Escolar
»   UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância

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